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打開文學的方式: 練習當個細讀者, 你也是世界文學業餘分析師

打開文學的方式: 練習當個細讀者, 你也是世界文學業餘分析師

作者 : 王敦

出版社 : 大寫出版

可訂購

定價 : NT 450

售價9折, NT405

內容簡介


為什麼讀文學?文學又該如何讀?
那些文學名著為何是名著,好的文學又好在哪?
情節裡埋伏的隱喻、故事背後有何追問?
文學與小說家不直接告訴你的美感與用心,你看不出來當然覺得作品枯燥。
柏克萊大學語言文學專家用柳葉刀、顯微鏡、核磁共振等各種方法和手段,
寫給一般讀者的文學解讀攻略!
讓你從此洞悉世界傑出文藝作品的魅力所在。

文學好看嗎?當然好,但只有更懂得打開閱讀之心,才能更聰明地打開文學。
文學解讀沒有標準答案,有自己的觀感才能真正感受作品的魅力所在--但這件事的確需要方法。
理論闡述+實踐操練,三堂課摸透「文學解讀」的路數與技巧,
面對經典作品不再人云亦云--讀完本書你也能有自己的作品鑑賞力!

◎看不進去文學名著?那是因為你「打開」的方式不對
相信很多人都感同身受。這本書將對你有所幫助。這是一本什麼書?通俗地講,可以理解為關於文學的「打開方式」的書,由文學研究專業人士,寫給社會上對文學有不同程度的愛好、好奇和鑽研的讀者。

這裡的「打開」,指的是盡情玩轉、自在解讀、真正享用作品內容,用自己的腦力洞悉文字魅力所在,不被作者原意、文評家的見解所限制。

◎「打開」文學是個技巧、也需要實踐
加州柏克萊大學語言文學專家不在枯燥的理論套話裡打轉,將文學理論各門各派的爭論與觀點掰開揉碎,深入淺出將解讀之事,說得全面且清楚,並精選大師作品進行實際操練,手把手直接帶你進入閱讀現場,培養出對文字獨有的感受力,真正為自己打開文學迷人的堂奧。

◎三堂課,通透解讀技巧

●解讀什麼:「老天創造了人,人創造了符號」
從介紹文化的「符號」之特性入手,把構成文學書寫的語言文字,和構成視覺、聽覺等的表意符號(線條、圖形、音符等)的編織,統稱為人類「文化」這一符號表意之網。
「解讀」,就是基於對這一「符號之網」中任何文學、文化產品的破解。

●你會不會文本細讀?
要實現對「符號之網」中文學、文化產品的破解,還需要一件解讀的利器--「文本細讀」。本篇將實際示範演練如何細讀作品,即從文本裡面的符號能指出發,通達文本之外的符號所指,包括社會、歷史、意識形態、物質文化。

●我們為什麼非有故事不可?

講故事,就是用語言來模擬和製造事件的方式。我們透過故事,在現實生活中進行推演與角色扮演,是獲得人生經驗的必備途徑。
本篇結合「符號學」與「文本細讀」,針對多篇小說、詩歌實際操練,將文學形式中最重要的大塊頭--敘事--挑出來好好對付。教你看透埋藏在敘事背後的結構、設定、意義與功能,為自己帶來更多閱讀的樂趣與收獲。

這本書裡不會出現「只可意會不可言傳」那樣的話。這太私人化,也導致「腦波」並無交流。又比如金庸大俠把玄妙的武功描繪得多麼五迷三道讓你心有戚戚,但其實無法教會你武功,哪怕是最基礎的。

所以,若想親手真正打開文學,就要真正去學打開文學的路數、技巧,而不是去「想像」。這本教人打開文學的書,就是要「言傳」、「身教」、操練--讓你真正進入文學的妙奇世界與語言工程的宏大體驗!
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作者介紹

■作者簡介

王敦王敦
人稱「王熊daddy」。北大中文系學士,美國加州大學柏克萊分校東亞語言與文化系博士。現任中國人民大學文學院副教授。主要研究、教學領域包括文學理論、文化研究理論與實踐、中國近現代文學。

受「科普」這個詞的啟發,他也致力於「文普」--人文普及的工作,嘗試以大眾易於理解、接受與參與的方式,傳播文藝與文學知識,同時力求在通俗、有趣之餘,仍保有豐厚的學術層面知識。著作有《中文系是治癒系》(簡體中文版,江蘇文藝出版社2014)。

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