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(本文作者為本書譯者)
這是一本最適合帶動幼兒朗讀的寶寶書。
作者增田裕子多才多藝,與夥伴平田明子組成「KEROPON’S」超級二人團,每年巡迴日本各地演出,帶動親子唱遊、親子體操與遊戲。她們還在保育雜誌執筆介紹獨創的遊戲、體操,並經常對幼教工作者演講,同時參與電視兒童節目演出,也寫書、創作詞曲。她們是日本孩子心目中的超級偶像,也引領了親子、幼兒教育的風潮。

「KEROPON’S」以充滿活力的歡樂風格,風靡日本各地。增田裕子的文字,同樣延續這種風格,以極具律動的節奏,營造出朝氣蓬勃的氣氛。
而繪者竹內通雅,在念美術學校時,主俢版畫。除了愛畫畫,他也喜歡音樂,總是背著吉普賽吉他去旅行,還嘗試自己作曲。因此,他的畫裡也洋溢著動態和聲音,像鸚鵡穿著紅布鞋飛奔的畫面,讓讀者都感覺到鸚鵡奔跑的速度,以及羽毛的震動;鸚鵡在大雨中撐傘的畫面,那啪沙啪沙的雨聲,也好像響在讀者耳邊呢!

整本書的文字,都從讚美的角度出發:讚美鞋子,讚美河馬,讚美雨傘、袋鼠、地面,讚美小朋友自己,最後讚美大家!
讚美的對象全是孩子熟悉的事物,並在畫面中以擬人化、大比例的方式呈現。
幼兒原本就有一種了不起的感性!他們將雨傘、鞋子等與他很親近的物品,或他喜愛的動物,都看成和自己一樣,是世界的主體,是有生命、有喜怒哀樂的。因此,繪者的幼兒視角,正可一下子就攫取幼兒的視線。

朗讀本書時,可加入自編的動作。在念念、唱唱、動動中,幼兒更能豐富「萬物皆有情」的感性,與萬事萬物,建立起更和諧美好的聯繫。而在讚美、肯定的正向強化中,幼兒也將積蓄充沛的、了不起的活力!