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別當睜眼瞎子

我是個四眼田雞,比別人多出兩顆眼睛,照理來說,我應該什麼都看得很清楚才對。

事實不然,我是個不折不扣的睜眼瞎子。

這話怎麼說呢?

有一次,我和家裡的女主人討論某件事,一時理直氣壯,「駭」過了頭,跩跩的諷刺她:「想不到妳也有糊里糊塗的時候啊!」

話才出口,我就知道大事不妙。

果然,女主人臉色一變,冷冷的說:「別以為你什麼都知道,就可以隨便羞辱人。」

那一整個星期,我都過得膽戰心驚,度日如年,家裡的快樂全變了調。

事後我努力反省,即使我是對的,千真萬確的對,也不需要逼迫人,讓人進退維谷,無地自容啊!

再後退兩步想想,我並非什麼都知道,只是恰巧知道而已;何況,我認為對的事也不見得一定正確,有時還可能剛好相反,眼見為假呢!

舉一個例子吧,當小小的金星,還有水星,和大大的月亮,一起組成天空的微笑圖案時,月亮真的比金星或水星還大嗎?

一位前賢說得好:「山近月遠覺月小,便到此山大於月,若人有眼大如天,還見山高月更闊。」當兩者之間有了距離,一切便會有所變化,眼中所見,真的可能是假,假的可能為真,假假真真,真真假假,不易分辨。

那,到底要怎麼辦才好呢?

這時候,即使親眼看見也不足為恃,想要明白,靠的是知識。

知識讓我們知道,哪一個是大,哪一個是小。

知識讓我們知道,哪一個真高,哪一個假闊。

知識讓我們知道,哪一個實在,哪一個虛假。

再舉一個例子吧,有兩個人對著畫布的顏色爭論不休,一個說畫布是白色的,另一個說,不對,是黃色的。

到底誰對誰錯?

其實,兩個人都對,兩個人也都錯。

因為畫布的一邊是白色的,另一邊,是黃色的。

問題的癥結在,兩個人只相信自己親眼看到的,不肯轉個身,看看畫布另一面的顏色,因此固執己見,自欺欺人。

想要知道事實真相,這個時候需要的,不是知識,而是一顆柔軟的心,一顆肯為他人設想的心。

眼睛只能讓我們看到事物的表面和表象,想看到事物深層的意義,靠的是知識加同理心,也就是智慧。

有時候,真理不是越爭越明,想要明白,反而是不爭。

當我們不爭時,我們的心結才能打開,知識才能抬頭,智慧才能顯現。

我因此寫了《我的陰陽眼同學》這個故事,藉由主角「看得見,卻看不見」的過程,希望大家明瞭,如果不能靜下心以同理思考,有時候,睜眼反而是瞎子,不僅拉大了彼此互信的距離,更增添相互間無聊的妒意,傷害了親人或朋友間寶貴的情誼。

願大小朋友都不做睜眼瞎子。

山鷹

問題與討論

你,看得見嗎?

一、你羨慕闞德健嗎?你覺得闞德健的臭屁有沒有道理?如果你也有像他一樣的「特異功能」,你覺得自己會發生哪些事?有什麼好處,什麼壞處?

二、每個人都會犯錯,即使父母或老師也很難避免。然而,闞德健在大庭廣眾之下,用那樣的態度對待師長的錯誤,這樣好嗎?換成是你,你會怎麼做?

三、聽完闞德健介紹「他們」,你覺得有沒有道理?你還像以前一樣怕「他們」嗎?

四、張教授說「天文應該教會你謙虛」,這是什麼意思?

五、作者為「同學」和「朋友」下了不同的定義,你的看法又如何?還有,「朋友」和「患難知己」;「患難知己」和「兄弟姐妹」又有什麼樣的區別?

六、闞德健的眼睛明明好好的,為什麼他的媽媽會說他眼睛瞎了?他媽媽是什麼意思?

七、闞德健能看見所有問題的答案,卻看不見自己的缺點。你看得見自己的缺點嗎?想一想並寫下來,有哪些?

八、其實,每個人都有盲點,再怎麼虛心檢討,也會有無法察覺的地方。這種時候,就該問問身邊的「益友」,自己還有哪些缺點需要改進。先提醒你,忠言逆耳,不可以聽完就生氣喔!

知識補充站

博學多聞小博士

這本書裡提到許多天文、化學、生物,甚至語文方面的小知識,你通通都知道答案嗎?快來看一看,想一想吧!

一、你知道什麼是冰晶石嗎?它是由什麼成分組成的?

冰晶石(Cryolite)是一種礦物,主要成分是六氟鋁酸鈉(Na3AlF6),屬白色單斜晶系,微溶於水,可用作還原氧化鋁之電解質、陶瓷、殺蟲劑、電子絕緣、光亮劑等。

冰晶石的主要產地在格陵蘭西海岸,但已於一九八七年開採完畢,現今多以人工螢石合成六氟鋁酸鈉供工業使用。

二、故事裡說,那塊冰晶石是老師的朋友從格陵蘭帶回來的。你知道格陵蘭在哪裡嗎?

格陵蘭是全世界最大的島,位於北美洲東北的海中,大部分的面積在北極圈內,氣候極冷,是丹麥的領土。

三、你知道北斗七星的名稱嗎?藉由北斗七星的位置,你能不能找出北極星在哪裡?

北斗七星是春季星空非常容易辨視的星座。春天的時候若朝北方夜空望去,可以見到七顆亮星,排列起來的形狀很像古代舀酒的斗,因此稱為北斗七星。

由斗杓至斗柄,這七顆星星的名字分別如下:天樞星、天璇星、天璣星、天權星、玉衡星、開陽星及搖光星。

若將天樞與天璇兩顆星連線,向北延長一條直線,約五倍處,就可以見到一顆和北斗七星差不多亮的星星,也就是北極星。而北極星的方向,就是地球的正北方了!

而北極星又與附近六顆星排列成杓子般的形狀,俗這就是稱的「小北斗」,和「北斗七星」可是不一樣的喔!

四、你知道螽斯和蝗蟲有哪些共通點,又有什麼差異嗎?

共通點:

A生活史經過卵─若蟲─成蟲三個階段,屬於不完全變態的昆蟲。

B幼生期叫做「若蟲」,因為和成蟲在外觀上差異不大。

C上翅平直覆蓋在體背上,下翅是膜質,縮摺在上翅之下,飛行的時候才會舒展開來。

D有咀嚼式口器。

E身體的顏色多半是綠色、褐色系,在草叢中是很好的保護色。

差異處:

A螽斯的觸角比身體還長,蝗蟲的觸角比較短。

B螽斯多半是雜食性的,蝗蟲則是植食性的。

C螽斯的後腳比較細長,蝗蟲比較粗壯。

D螽斯俗稱「紡織娘」,蝗蟲俗稱「蚱蜢」。



五、書裡提到一句「錯把馮京當馬涼」,這句話是什麼意思?

「錯把馮京當馬涼」這句話用來影射人粗心而出錯,把一件事誤認為另一件。

典故是這樣的:馮京為北宋時的官吏。他從小於廣西藤城讀書,大小考試成績都很好,大家紛紛預測,殿試榜首非他莫屬。當朝國戚張堯佐得知這個消息,就招見馮京,想將女兒許配給他,並贈與馮京大量金錢,但馮京拒絕了,張堯佐因此懷恨在心,四處放話,要主考官千萬不許讓馮京高中。馮京知道這次考試一定會受到刁難,寫考卷時便故意將自己的姓,「馮」字的左邊兩點往下寫,幾乎和名字「京」連在一起,主考官以為這張卷子是位「馬涼」寫的,便如實給分,馮京終於不負眾望三元及第高中。

六、書裡提到「雖千萬人,吾往矣」是什麼意思?

這句話的原文為「自反而縮,雖千萬人,吾往矣!」意指反省自己的作為,如果覺得理直,那麼即使面對千萬人,我也會昂首直前!