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【作者序】所有人都是天才?

你夠天才來讀這本書嗎?做一下這個測驗就知道了……



什麼是天才?

A.是一個有超能力的人,而且通常跟精靈一樣活在一盞燈裡

B.是一個有「天才」的人(哈!)

C.古羅馬人說,「天才」是每個人的神性(他們會在家族的祭臺上崇敬父老的「天才」)



A,B,C都對。我們在這本書裡要講的天才是這樣的人:他的聰明才智出眾,他設計或實現了某種獨特的事物…………,他在自己的領域裡真正讓人類有所進步的人。



作為一個天才,就要:

A. 超級聰明

B. 超級勤勞



A,B都對。確實,天才的智商都高過平均值不少(超過140)。可是這沒有多大意義,因為智力不會帶來任何成果,除非付諸行動…………再加上幾次成功!世界上有太多智力很高但「沒沒無聞的天才」,因為他們從沒做成過什麼真正了不起的事。



天才的共同點是什麼?

A. 他們都是班上的第一名

B. 他們經常是讓老師束手無策的學生



B。不論是科學家、作家、藝術家…………,這些天才都有「另類思考」的能力,他們可以跳出時代和感興趣的領域的觀念框架。或許因為他們塞不進傳統的模子裡,所以有很多天才在學校都被當成問題學生。



天才的領域是……?

A. 科學

B. 藝術

C. 任何領域



C。有科學天才、藝術天才,也有廚藝天才、運動天才、紙上遊戲天才…………。你呢?你有哪方面的天分?快去做一下測驗,發掘你的天分!



當天才真的很棒嗎?

A. 簡直就是瘋了

B. 還好吧

C. 超級無敵慘的



B。天才經常在某方面超專精的——只專精某方面,其他方面卻一竅不通!譬如一個數學天才或許連插頭都不會修;或是一個產量豐富的作家竟然不會拍球…………



天才,是……

A. 10%

B. 50%

C. 90% 的靈感

加上

A. 90%

B. 50%

C. 10% 的汗水



A。許多天才從童年時期就很努力要成為他們那個領域的「專家」。莫札特6歲的時候已經花了3,500小時跟他的父親學習音樂了。至於波爾加姐妹,她們的父親為了培養她們成為西洋棋冠軍,讓她們退學,而她們也真的擊敗了好幾位世界級的頂尖棋手。



我們真的能把愛因斯坦放進腦子裡嗎?

A. 可以,只要讀完這本書。

B. 別試了,你沒有那種基因。

C. 你有比想當愛因斯坦更好的事該去做。



C。像愛因斯坦或畢卡索這種天才,都是獨一無二的,所以,想變成「跟他們一樣」是沒有意義的!不過,你可以從他們的例子得到啓發,讓你的創造力更豐富,心智更「柔軟」…………。讓你沈睡在體內的獨特天分湧現!