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投生前的靈界起點



古時的東方傳說……每個投生世間的生靈都要飲過「孟

婆湯」後才可上路,好讓各式前塵往事清洗得一乾二淨,才展開瀟灑平生。可惜這個傳說套用在我身上,某程度可說是失效的!只因自出生後,我還存在未被涮去的靈界轉世記憶……可惜這些先天記憶和通靈感應,並沒為我帶來不錯的做人優勢,卻反而為我帶來不足為外人道的世間磨煉,令崎嶇的人生路走來更顯艱辛和孤困!

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說起這段投生前的光景,印象中這是一個非以人類單純文字和筆墨可以描述得透澈的空間層面……是一片非物

質、非形相示現的虛無境地。而是以「光波」與「聲韻」(Sound and Light)為涵蓋溝通的境界!雖然無形相,但當中的溝通架構是以「多重的超覺感知」來呈現的。這多彩亮麗的聲光,蘊涵著極至的巨大意識—宇宙本源,它包含至善智慧與無私大愛的成分,亦是整體宇宙運作的重要能量元素!在矇矓的歲月中「靈明一點」的意識被喚醒……由「本源光」中化現而成。從極至的空間中穿越重重的能量架構,剎那間閃現至由一眾「宇宙高靈」(亦可稱為:靈界導師)所共同創造的遼闊宏大空間中……(註:直至投進此空間的一霎,才示現出類似世間的形相意識)。這空間是結集來自不同「星光架構」的「意識體」,是投生「地球教室」即「物質界」前的議事和規劃空間,這亦是那些剛從地球離世歸來的「靈魂意識」被接引回家的中轉站,亦是某些在地球還擁有肉身軀體的靈魂出竅者,進出靈界探索的最終站。這是集一切意念和形相構建而成的意識舞台,這個

不可思議的神奇國度,我將它稱為靈界中轉站」……西

方的通靈學者稱為:「星光平台」(Astral Plane)。

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直至到達「靈界中轉站」後,這顆靈明意識」此刻才有一個「我」的概念感念而生。一眾靈界導師和這個剛化現而成的「我」,隨即參與這個共同規劃和議定的「人

世藍圖」(註:還記得在靈界規劃議定時,這些導師皆以古希臘長袍智者形相示現。但值得一提的是,導師所示現的形相是因應各自因緣感念而生,故此當然會各有不同形象。)藉著投生「地球教室」,期望能為靈界團隊帶來豐富多樣的靈性進程和體驗!因這個以物質架構為用、時間運作單向線性的「地球教室」,有來自種不同輪迴架構的轉世團隊。「我們—靈界團隊」,共同規劃和議定這幅「生命藍圖」應以何種性別、樣貌、智慧和父母眷屬為組合。可能大家會奇怪,當然人人都希望選擇樣貌娟好、智慧和身分優越的條件來作為投生人世的裝備,可是當你身處這個「靈界當下」,順向或逆向的規劃模式都可成為被選取的手段。而所有規劃,只會著重於此趟轉世經驗能為「靈界團隊」帶來怎樣的靈命進程和體會!不同組合的「靈

界團隊」大多來自不同次元,由不同的「輪迴圈」頻譜的屬性組合而成。

「我們—靈界團隊」剎那間已進入了快速回溯的時空

中,檢視多重次元的各種轉世經驗……現在只隱約憶及當時「靈界團隊」表示,過去因為逃避「地球教室」某段不忍的殺戮時空,已跳過了幾次應該起行的轉世安排……所以已與靈命進程發展得較和諧、頻譜較一致的「輪轉成員」相去漸遠。所以如這次還再遲疑,下回的轉世組合只能與

較疏離、靈性光波震動較不一致的輪轉組合結緣!及後「我們—靈界團隊」共同議定,這趟以女性的角色來參與這次的人世之旅,這將會更能體現出某些靈性感知!選取樸實平庸的外貌及智慧,將可經歷到另一種的人世體驗。在這個光明亮麗的靈界層面中……「靈界團隊」所著重的是

整體的靈命進程,以及採集和完備不同的經歷及情感面貌!

還記得這廣闊無垠的「靈界中轉站」有一座宏偉光亮、高聳無際的記錄大廳,是儲存和記錄眾多轉世資料的地方(註:西方通靈學者稱為……阿卡西紀錄Akashic

Records)。當我進入這個巨碩無垠、有如圖書館般的資料庫後,極目是無盡無邊的光體書冊;而當中最矚目的當然是放在中央高臺位置的那冊……散發著純金亮光的厚厚巨冊!當飄近這巨冊的一霎,「我」已即時感知到當中所記錄的內容!這是記錄著為地球教室帶來啟蒙的一眾圓滿者的轉世記錄內容。此刻「我」只感悟到一股由衷的讚嘆與欣喜!

往後,這個還是處於粗略意識階段的「我」,被引領飄

至其中一個展示台前停下。一本屬於「我」此趟轉世歷程大綱的書冊在虛空中緩緩浮現,此刻「我」亦深諳如能圓滿這趟「人世之旅」,將會是加快修畢「地球教室」課題的關鍵,

將是前往另一個更為微細的星空架構的轉世契機。由於快將投生人世,所以在剎那間「我」已閃現至另一個場景,這是那些將要進入「地球教室」轉世者的學習班。這時的「我」已不知不覺間感現出一個人形光體,同時亦隱約傳來與物質界相連繫的生命聲音……卜卜的心跳

脈搏聲此刻正式開展了!