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用一本書,帶孩子們進入英文學習的桃花源

【Claire 牧羊犬的英文部落格】
身為一位母親,
只要是和孩子教育相關的事情,我都會準備得戰戰兢兢、如履薄冰,深怕一不小心的疏忽就會阻礙孩子的學習;雖然不一定要讓孩子「贏在起跑點上」,但至少希望他能夠順利度過每個學習的階段。蘇老師在其大作《英文不好,照樣教出中英雙語一級棒的孩子》中,就有按照不同年齡層訂出學習方法;除此之外,蘇老師還非常貼心地為父母著想,教導父母在不同的階段,應該如何面對孩子們學英文的瓶頸。因為寫得實在太實用又鉅細靡遺,讓經營英文教學部落格的我看了也忍不住拍手叫好!

身為一位英文老師,
我的教學對象的年齡層非常廣泛,上至中年的外商公司主管、下至剛出生的嬰兒(也就是我的寶貝兒子)。其實在懷孕時,我就開始和兒子進行英文共讀了,所以嚴格說來,我最小的教學對象居然是還在腹中的胎兒(笑)。也就是因為學生年齡層太廣泛,所以更能切身體會:「連貫性」對於英文學習是不可或缺的。而蘇老師所提倡的「點線面學習法」(點=單字;線=句型+句子;面=對話),剛好為父母提供了一氣呵成的完整架構,可以按部就班地引導孩子們學習。本書除了讓父母受益之外,更提醒了英文教學者「要從學生的角度去看英文學習這件事情」,就像是一個武功高手,也不該忘記自己當初是如何從蹲馬步的基本功開始,才走到現在這樣出神入化的境界。

在本書中,我個人特別喜歡的是第四章「照顧孩子的情緒」。該章節教導父母如何使用生活英文去關心以及管教孩子。就像我總是對父母們提醒(嘮叨),也會在部落格上重複跳針所講的觀念一樣:我們不只要讓孩子學英文,更要讓孩子用英文!

所謂「萬丈高樓平地起」,學習語言就像蓋房子一樣,這本書不但提供了高品質的磚塊和水泥,更提供了詳細的步驟說明,讓家長們可以牽著孩子的手,一磚一瓦地蓋出屬於自己的英文堡壘!


親子共學英文的實用寶典

【李貞慧 國中英語教師、英文繪本教學推廣講師】
我從淑品老師的上一本著作受益良多,真心覺得淑品老師以其專業英文教學背景和自身實際帶小孩學英文的經驗,寫就一本對華人父母相當有幫助的親子英文學習書,書中給了家長諸多實用且寶貴的觀念與建議,值得有心陪伴孩子學好英文的爸爸媽媽們細讀、參考。
好開心這麼快便等到淑品老師的第二本書,這本新書實為淑品老師送給有心與孩子共學英文的家長最美好的禮物。淑品老師有系統的、循序漸進、鉅細靡遺的彙整親子生活中常用的字彙、實用句型與生活對話,說此書是非常多元且珍貴的語料庫實不為過啊!親子不僅可以跟著這本書一步步在日常生活情境中實際運用英文來對話與溝通,也可以把這本書當作工具書,遇到哪一個單字或哪一句話不知該如何用英文表達時,可以隨時翻查此書尋找答案喔!
會有很多家長擔心自己的英文不夠好,懷疑或焦慮自己是不是有能力陪伴孩子共學英文?其實,家長真的可以放下這樣的疑慮和擔心,就算之前求學階段英文學得不好,或是發音不甚準確,都可以趁孩子學英文的這個機會,重新和孩子一起學習。親子互為學伴,彼此在英語學習的這條路上攜手同行,相互作伴、打氣,不是很棒的一件事嗎?
就讓淑品老師的這本書成為親子共學英文的起點,甚至是豐富的補給站吧!重點是,一定要持之以恆喔,語言的學習無法立竿見影,需要每日每日點點滴滴的積累。若除了中文之外,家長也能夠以適當的比例將英文融入於日常親子互動與對話中,久而久之,無論中文或英文,都將成為親子尋常生活的一部分,自自然然,英文將不再只是孩子為了應付考試的一門學科,而是真正可以帶著走的語言軟實力。


英文教育就該「在生活中做,做成生活」!

【澤爸(魏瑋志) 親職教育講師】
現在台灣的父母相當重視英文,從小把孩子送去念雙語幼稚園、英文補習班、請外籍家教等,但許多孩子卻還是愈大愈不敢開口講,甚至排斥英文,或許和進入小學後,又陷入在分數的競爭、考試的輪迴、怕錯的擔心之中有關,畢竟語文的學習需要環境、練習與動機。孩子的英文學習,要如同蘇老師所說的「在生活中做,做成生活」,才能夠開啟孩子對於語文的內在動機,並且主動願意學習。

閱讀《英文不好,照樣教出中英雙語一級棒的孩子︰親子共學篇》時,最感到認同的就是「點迳線迳面」的建構式學習。因為書上所提及的點、線、面之中的內容,均是要我們從自己與家庭出發,像是從生活中常見的單字學起、爸媽常用的英文短句、再衍生到生活情境的句子,最後再擴大到進入世界的英文任務。由淺入深的概念,簡單地讓孩子有了使用英文的動機、練習語文的機會與愈學愈難也不放棄的願景。

而且,這本書更重視的是親子共同學習,而非只是丟一本書與CD讓孩子自己看。講求的是要親子一起,由爸媽從常用的家庭英文短句開始,進階到日常生活的起居照顧、關心孩子所有狀況的所需英文,全部都涵蓋在內。若是自認為英文不好也沒有關係,此書中許多的英文句型,都已經用填空格的方式來引導了,不管是大人還是小孩都懂得怎麼運用。

唯有爸媽與孩子一起學習,淺入深學,才能提供最佳的語文環境、練習機會與內在動機,讓孩子愛上英文喔!