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中國大陸教育研究 : 政策與制度

中國大陸教育研究 : 政策與制度

作者 : 顏慶祥

出版社 : 五南圖書出版股份有限公司

※ ※ 無庫存

無庫存

定價 : NT 520

售價9折, NT468

內容簡介


本書的完成受到兩件事情的引動。

一是世界著名投資公司高盛(Goldman Sachs)總裁John Thornton放棄高薪,於2003年轉往中國清華大學講學的一段話:”It seems obvious to me that the emergence of China both geo-politically and geo-economically is sort of the overarching great issue of our lifetime, if not the century.”。因此他認為有必要花時間對中國進行較為深入的瞭解。另一則是研究者獲得國科會資助前往英國牛津大學訪問研究時,觀察到英國政府部門、高等教育機構與專門學術研究單位,近五年來投入越來越多的經費和人力在中國各項領域的研究上。

植基於此,加以研究者長期對中國大陸教育的研究,以及亟欲了解中國教育在新經濟體制下的變動趨向,本書乃運用文件分析、實地訪問以及問卷調查法,探討中國大陸的中小學教育、高等教育、師資教育、少數民族教育以及學校政治教育的政策與制度,並就意識形態的內涵分析中國現行教科書中所呈現的「台灣政策」、「美國形象」以及歷史事件的評析;最後以問卷調查方式進行兩岸青少年的政治思維與態度的分析比較。

本書以學術探究的精神,從中國的基礎教育到高等教育,從教科書的內容分析到實地的訪問調查,逐一檢視中國大陸新近的教育決策與內涵,對於研究中國大陸教育與比較教育的學者,可提供參閱。同時,值此兩岸互動正處於微妙變動之際,本書的研究結果也可以供作參酌思考的材料。

■作者簡介

顏慶祥
現職:國立屏東師範學院初等教育學系副教授、教育部九年一貫課程輔導諮詢委員、高雄市九年一貫課程推動委員會委員/學歷:國立政治大學教育學博士,碩士,學士、台北市立建國高級中學

■本書目錄

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