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台灣小學世紀風華

台灣小學世紀風華

作者 : 島嶼柿子文化館

出版社 : 柿子文化事業有限公司

※ ※ 已絕版

已絕版

定價 : NT 380

售價9折, NT342

內容簡介


自十七世紀的荷蘭時代開始,到現今如火如荼的有年十貫,台灣的初等教育之河已流過三百多年﹖

  (台灣小學世紀風華)是第一本介紹台灣小學百年紀事的書籍,不僅圖文並茂、豐富有趣,並且別出心裁的仿照小學課表,以一週三十六堂課,每堂課單元主題方式,讓您以最輕鬆愉快的心情溯源教育之河,並從泛黃的歷史回憶中,閱覽台灣小學教育的世代風景,探索孩子們的學習與成長。

【台灣小學世紀風華 內文節錄】

從頭看到腳──小學生百年造型

  公學校沒有學生制服,同學們各穿各的。我穿的是台灣式的衫與褲,衫叫做「對襟仔衫」用鈕仔扣,褲是寬而軟的,穿上後要疊合並用布帶子束緊腰部。我日常一下床就赤足踏地,大部分是赤著腳上學。
            ──國策顧問 楊基銓《清水國小創校一百週年專輯》

從赤腳到便服

  「台灣錢淹腳目」是流傳台灣民間數百年的諺語,隱喻台灣自古以來就是賺錢淘金之地,但諷刺的是,對早期農業台灣的兒童而言,「窮到沒鞋穿」才是真正的生活寫照。

  翻開日治初期的小學畢業照,不難發現新式學校設置之初,並沒有特別要求小學生要穿統一的制服,因此老師的穿著筆挺整齊,學生卻是百花齊放。一般家境小康的子弟通常是上著台灣衫,下穿大檔褲,腳上套著軟布鞋,就是當時服裝的主流。而最特別的是,女孩子還有纏裹小腳的習慣,直到1900年,黃玉階首先倡組「臺北天然足會」後,各地紛紛成立「解纏會」,台灣小女孩的腳才終於獲得解放。

  相對於富裕人家的小孩,一般務農子女的雙腳早就解放了。俗諺說「現吃都不夠了,哪有多餘的曬成乾」,當時的清貧家庭連三餐都難有溫飽,哪有餘錢幫小孩添購衣鞋?因此孩子們大多是赤腳薄衣上下學,在日夜操勞下練就一雙「鐵腳功」與「金鐘罩」,穿上新衣新鞋反而彆扭不舒服。

  隨著學制步上軌道,學校開始希望學生的衣著統一,1919年,殖民政府發布〈台灣教育令〉,對學生的衣著服飾開始有明確的規範。制服以「日式西化」為風格,材質以棉質為主,男生制服上衣為襯衫領、對襟五顆扣,長褲要過膝並著黑皮鞋或白布鞋,帽子為軟式且其上須有校徽。女生制服則以白襯衫配藍背心裙為主,但「水手領」打領巾形式的上衣也很常見。此外,為求展現特色,也允許各校在制服上做一些設計變化。

  二次大戰時,學的生制服又有了變化。為求減少空襲時的傷亡,衣服顏色改以草綠色為主,並須繡上名條以利辨識,女生制服則出現連身裙與工作褲的式樣,大體而言,戰時由於政經不穩,因此學校執行校服的規定就比較鬆散,學生穿著也比較隨便了。

  制服的規定對經濟條件較佳的子女並不成問題,因為專門的商店或裁縫店都可訂製,但環境較差的人家就得向學校索取服裝的樣式圖,自己DIY動手作。做好的制服往往得穿上好些年,而且是兄姐穿完留給弟妹穿,代代相傳直到破爛不堪。衣服還可以自己做,鞋子就困難多了,許多家庭買不起皮鞋,只能讓孩子不分寒暑的赤腳上學,直到畢業典禮當天,他們依然只能隱身在穿鞋同學的身後,遮掩那赤裸而尷尬的雙腳。

  台灣戰後初期,學生制服樣式又有些變動,男生夏裝大多是清一色的白色上衣、藍褲子,冬天則全身卡其服。女生夏裝大多為白上衣配上藍色吊帶百折裙,冬天則換成卡其上衣搭配深色長褲。這樣的制服樣式初時是由全國中小學通用,不久後,部分小學開始自行設計各校特有的服裝樣式,連體育課時所穿的運動服也都有學校自行設計,小學制服的整體樣式,不再如從前那樣呆板,漸漸變得活潑而且富有美感。令人驚訝的是,在小學制服的歷史演變中,台北的太平國小獨樹一幟地維持日治時代的制服型式,百年來沒有太大的變化,算是相當少見的特例,這或許代表著太平國小身為「大稻埕第一」的驕傲與堅持吧!

  1980年代開始,台灣經濟起飛,社會逐漸民主開放,教育部不再統一規範各校制服的樣式,改由各校自行決定,逐漸解除學生的衣著綑綁。從此,台灣的孩子們開始穿著五顏六色的便服上學,將小學校園妝點的更加生動可愛。然而,當赤腳上學已成為校園絕響,清寒子弟不再為皮鞋煩惱,卻開始為明天的便服而苦惱時,不禁也讓人們開始懷念從前的日子,懷念那母親親手縫補制服的古早時代………

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