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啟智教育課程與教學設計

啟智教育課程與教學設計

作者 : 鈕文英

出版社 : 心理出版社股份有限公司

※ ※ 無庫存

無庫存

定價 : NT 650

售價9折, NT585

內容簡介


本書旨在探討智能障礙學生課程與教學設計的原理和作法,包含基礎篇、課程/教學篇、和應用篇三大部分。在基礎篇裡,探討智能障礙的名稱、定義和特徵,以及啟智教育課程與教學的理論基礎,進而引出啟智教育課程與教學設計的流程。接下來根據此流程,於課程/教學篇,第三章至第九章,詳細敘述每一步驟的內涵,包括:如何進行教學前評量、決定教育目標、擬訂個別化教育計畫、發展課程和調整課程,以及如何進行教學和教學後的評量。課程/教學篇之後,接著進入應用篇,運用前面兩篇的概念,於第十章至十五章,細部地討論國中小階段啟智學校〈班〉課程綱要中,六大領域之課程與教學。

■作者簡介

鈕文英
現職:國立高雄師範大學特殊教育系副教授
學歷:國立台灣師範大學教育心理系學士
美國堪薩斯大學特殊教育研究所碩士、博士
經歷:國中啟智班教師、特殊教育組長
著作:如何發展個別化教育計畫-生態課程的觀點(民89)
身心障礙者行為問題處理-正向行為支持取向(民90)

■本書目錄

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