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科學遊戲創意教學

科學遊戲創意教學

作者 : 陳忠照

出版社 : 心理出版社股份有限公司

※ ※ 無庫存

無庫存

定價 : NT 200

售價9折, NT180

內容簡介


「創造力」是個人成長的指標,社會發展的樞紐。透過科學遊戲,師生親子可以共同營造豐盛美好的時機,為創造力加分。
「科學遊戲創意教學」係把握創意引導、創意學習,以及創意生活的3L精神(Leading, Learning, and Living),循「情境關注」、「探索發現」,和「創造省思」的活動軸線進行教學。在自發性科學遊戲中,孩子看現象,會「講道理、有禮貌」;做活動,會「有創意、真歡喜」。

本書包括「教育理念篇」與「教學實務篇」兩部分,促使理論有豐富的實務發揮,實務有堅實的理論基礎,相輔相成,以激發創意教學的功能。

■作者簡介

陳忠照
學歷:台灣省立台北師範學校畢業/國立台灣師範大學化學系理學士/美國威斯康辛大學 科學教育碩士
經歷:國立台北師範學院總務長、學生事務長/國立台北師範學院數理教育學系系主任/自然與生活科技領域科學創意遊戲種子師資研習班指導教授/遠哲科學教育基金會生活科學營 規劃委員/馬來西亞華校教師會總會多元活潑教學科學營主講人/全國大學院校七十八學年度教學特優教師獎/教育部八十九年度優秀教育行政人員獎
著作:兒童科學研習活動之課程設計與推廣/我國科學教育發展趨勢/特殊教育自然科學課程設計與教學活動之研究/幼兒環境教育圖畫叢書/校園環境步道教學活動設計與實施研究/親子100科學遊戲

■本書目錄

A. 第一章 為創造力加分
第一節 遊戲,一個豐盛的創意園地!
第二節 創造力是什麼?
第三節 哪些因素會影響創造力?
第四節 怎樣提升創造力?
參考文獻
第二章 科學與科學教育
第一節 人與自然
第二節 科學與學習者的本質
第三節 科學教育的發展趨勢
參考文獻
第三章 科學遊戲與創意教學
第一節 科學遊戲教學的活動軸線
第二節 科學/遊戲/創意的教學實施
第三節 為人師的角色
參考文獻
B. 「主題單元」活動實施說明
主題單元一 錢幣之旅
主題單元二 紙張的玄機
主題單元三 筷子與杯子共舞
主題單元四 保特瓶與試管天地
主題單元五 墊板的動與靜
主題單元六 氣球之娛
主題單元七 吸管與易開罐的世界
主題單元八 淡水和海水爭鋒
主題單元九 燭光之舞
主題單元十 刀叉的力與美
「主題單元」活動設計的建議
附錄一 師長的一句話:助益孩童創造力發展的話語
附錄二 師長的一句話:阻礙孩童創造力發展的話語

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