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33 招,激發孩子潛在學習力

33 招,激發孩子潛在學習力

作者 : 岸本裕史

出版社 : 新手父母出版股份有限公司

※ ※ 已絕版

已絕版

定價 : NT 240

售價79折, NT190

內容簡介


誠摯推薦
亞洲大學應用外語系系主任/張湘君
臺北市政府教育局家庭教育中心主任/楊淑妃

家庭教育攸關孩子的學習能力,
父母不能把教養的責任全部交給學校老師;
本書提供您親子共同學習的33個方案,
幫助所有家長都能培育程度好的孩子。

有些學習程度無法以考試成績、成績單上的評量來表現,它存在於孩子內心深處,是在日常生活中安靜、慢慢涵養起來的。是指看孩童外表無法看出來的程度。這「潛在學習能力」若能確實在孩童的內在紮根,日漸茁壯、豐厚,孩子將會充滿自信與榮譽感,不管是讀書還是運動,都能積極面對,每天持續成長。

在祈求孩子的學習程度進步之前,家庭有家庭應該做的工作。到底什麼是「潛在學習能力」?孩童會因為這「潛在學習能力」而有怎樣的改變?可以培養「潛在學習能力」的家庭又是怎樣的家庭呢?本書提供您一些具體且實用的方法。

■作者簡介

岸本裕史(KISHIMOTO HORISHI)
1930年出生於神戶市,在神戶市區的小學擔任教師42年,當過2千多名學生的導師,是「棋盤式加減乘除格」的發明人。1990年退休後提倡『潛在學習能力』,成為積極的學習程度顧問/教育士。「鍛鍊學習程度每位孩子都能進步研究會」代表委員。「全國家庭補習班聯絡會」代表。

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