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長腿叔叔

長腿叔叔

作者 : 珍.韋伯斯特

作者 : Webster, Jean

出版社 : 東雨文化事業有限公司

※ ※ 已絕版

已絕版

定價 : NT 250

售價9折, NT225

內容簡介


◎聯合推薦
悅讀學堂執行長/葛琦霞
蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事/王怡鳳
台東師範大學兒童文學研究所/游珮芸

適讀年齡
親子共讀:4~8歲
獨立閱讀:8~12歲


於一九一二年出版以來,全球已有三十餘種語言譯本,百年來暢銷不衰,不僅被美國媒體譽為是「百年難得一見的好書」,更陸續被改編成電影、動畫片和連續劇,以及百老匯的舞台劇,皆獲得極高的讚譽,由日本製作的同名動畫片更曾獲得兒童優良影片獎,是一本充滿愛與驚喜,激勵人心的必讀巨作。

《長腿叔叔》是以書信方式寫成的小說。主角茱蒂很直接地將自己的情感寫在信中,讓讀者們能夠從信中,看到一個女孩即使身處困境,仍對生命充滿熱情與活力,堅強地開拓自我的天地,為實現夢想而奮鬥努力,創造屬於自己的幸福,這就是《長腿叔叔》穿越百年時空,依然深受許多讀者喜愛的原因。

活出自己,勇敢朝夢想前進,孤女茱蒂得到好心人的贊助上了大學,條件是,要定期寫信向他報告學習狀況。她不知道這位神祕人物是誰,只知道他很高,腿很長,於是替他取了一個綽號--「長腿叔叔」。

茱蒂生性樂觀、勤奮上進,即使有貴人相助,她仍然用功學習以爭取獎學金,朝自己的夢想前進。她在信中向長腿叔叔傾訴生活中的喜怒哀樂,只是長腿叔叔從不回信…… 四年後,謎底終於揭曉了!長腿叔叔的真面目竟然是!?

系列特色:
一套完整訓練創造頓悟力及文字運用力的名著故事,你一定要知道,閱讀名著能帶來的魔力--
魔力1:協助建立前導組織架構,深入並理解故事核心
魔力2:結合閱讀與寫作,提升文字接受及產出能力

一、文字理解力:針對學童需求設計的導讀方式,協助學童在認知結構中建立相關 的前導組織(advance organizer)架構,以便融合新舊知識,深入到故事的核心,提升文字接收能力(receptive skill)。
二、敏覺力:情境式練習題(Situated learning)可協助學童揣摩(internalize)故事精髓,訓練敏覺力(Sensitivity to problems),汲取(intake)故事所欲傳達的意涵,確實掌握故事真諦。
三、創意發想力:腦力激盪式(Brainstorming)的閱讀練習,可協助兒童打破舊有心向(mental set),衝擊出潛在的創造頓悟(Creative insight)的思維力。
四、文字創造力:提筆練習可訓練學童將想法化為條理不紊的文字型態,提升文字產出能力(productive skill)。

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作者介紹
■作者簡介

珍.韋伯斯特
(一八四九~一九二四)
珍.韋伯斯特的父親是出版馬克吐溫著名小說《湯姆歷險記》的出版業者,母親則是馬克吐溫的姪女。 珍.韋伯斯特在大學裡主修文學與經濟學。她在瓦薩女子大學就學期間,經常探訪青少年收容所,或從事社會志工活動,這些經驗成了日後她在撰寫《長腿叔叔》這部傑出作品時的重要基礎。

大學時,她曾擔任過學報記者,撰寫戲劇、長篇及短篇小說,畢業後正式成為作家。她的文字相當寫實,也很詼諧。在她多部作品中,使她坐擁作家名聲的作品就是《長腿叔叔》,即使經過一個世紀,仍受到許多人的喜愛。
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