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香港特區教育政策分析

香港特區教育政策分析

作者 : 曾榮光

出版社 : 三聯書店(香港)有限公司

※ ※ 無庫存

無庫存

定價 : NT 440

售價9折, NT396

內容簡介


本書分為「教育機會均等的政策」、「教育語言政策」、「表現主義與管理主義的政策」和「公民教育與通識教育」等四部份共15篇專文,對於1997-2009年間,香港特區政府實施的教育政策,尤其是在教育改革、教學語文、學校自評、公民及通識教育等政策的施政表現、經驗教訓及種種爭議均有旁徵博引、見樹見林的論究,為今後香港教改施政的發展帶出多元化的啟示。

本書適合香港中小學教師,大專教育學院師訓課程在讀學員,就讀新高中課程的學生,以及關心香港教育的人士參考。
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作者介紹

■作者簡介

曾榮光
1950年出生於香港,1973年畢業於香港中文大學社會學學系。先後於1975年及1990年,在香港中文大學取得哲學碩士及博士學位,主修社會學。1975年至1982年間,任職中學教師。1982年8月受聘至香港中文大學教育學院,擔任導師。

現任香港中文大學教育行政與政策學系教授及系主任;並兼任香港中文大學教育研究所副所長及《教育學報》主編。學術研究範圍主要包括:教育社會學、教育政策研究、教育研究法、通識教育與公民教育。著作有:《香港教育政策分析:社會學的視域》、《廿一世紀教育藍圖? 香港特區教育改革議論》(編著)等。

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