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國中數學贏在起跑點

國中數學贏在起跑點

作者 : 吳作樂/ 吳秉翰/ 李佳燕

出版社 : 台灣英文新聞股份有限公司

※ ※ 無庫存

無庫存

定價 : NT 300

售價9折, NT270

內容簡介


適讀年齡
自己閱讀:12歲以上


為什麼需要銜接教材?

國小到國中是一個轉捩點,在任何一個科目,都是一個知識開始膨脹的時候,一切具體的東西,都逐步的轉變成抽象;在這階段,大家學習的速度不一,有些人開始出現跟不上的現象,成績出現差距,而學習最怕的就是比不上人,成績開始變差,就沒有信心,最後只好放棄這科、放棄那科。

大部分科目上,有較多的具體實例與故事來引導,譬如在國文,有詩詞、散文來欣賞,而理化科有實驗及生活經驗來引導。唯獨數學就少了必要的引導,所以大部分學生只好死背以應付考試;久而久之,數學變成更難學習,也就認為數學是很討厭、不可戰勝的科目。

本銜接教材針對學習數學的困難,提出解決的方法,協助學生將抽象的數學概念具體化,增加學習數學的興趣和動力,進而達到『國中數學能力贏在起跑點』的目標。

本書分五大章:
一、複習國小課程
二、認識生活有關的數學名詞
三、預習國中課程
四、生活上與數學有相關事情的解答
五、給父母的話(回答父母的常見問題)。

根據作者的教學經驗,證明這套方法確實是有效,孩子對於故事、新奇有趣的東西,比較有興趣,同時由親人(或是信任的人)來引導,再去學校學習,便不會太厭惡數學,並且帶動親子互動,孩子會有一起學習的認同感,增加親子間互信關係。反之,上學、去補習班給陌生的人來教導,對小孩來說,都存在著距離感,是一種被逼的,不自由的學習,非自願一定都會有事倍功半的情況。這個問題需要一段時間才會消失,但時間不等人,在排斥的同時,學校進度一直再進行,因此要避免跟不上,一定要使用銜接教材來達成:
1.增加小孩對數學的興趣
2.快速掌握數學概念
3.達到自行念書
4.進而數學成績穩定進步
5.有效降低父母的數學焦慮症。
同時降低小孩學簡單的數學都學不會,後面的當然也不可能學會的謬思。本銜接教材可以節省上補習班的時間與金錢,增加與小孩相處的時間,讓小孩真正地快樂學習。

本書特色
1.經由故事引導,抓住學生的注意力,培養學生的興趣與動力。
2.提供一套將“具體數字算術”轉變成“抽象符號運算”的流程。
3.父母能藉由書中故事與流程,自行教小孩,不必依賴補習班。
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作者介紹

■作者簡介

吳作樂.吳秉翰.李佳燕
吳作樂
學歷:
國立台灣大學數學系學士
美國哥倫比亞大學數學碩士
美國哥倫比亞大學數理統計博士

經歷:長榮大學資訊管理系教授、數位內容創作學程主任
國家太空中心主任
國際宇宙航行學院(International Academy of stronautics)院士
宏遠育成科技股份有限公司總經理
工研院電通所副所長
美國Bellcore公司信號處理部研發經理(District Manager)
美國貝爾實驗室(Bell Labs)衛星通訊部門研究員

吳秉翰
學歷:輔仁大學應用數學系學士

李佳燕
學歷:長榮大學資訊管理系學士

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