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教育心理學: 學習者的發展與成長 (第六版)

教育心理學: 學習者的發展與成長 (第六版)

作者 : 珍妮.埃利斯.奧姆羅德

作者 : Jeanne Ellis Ormrod

出版社 : 洪葉文化事業有限公司

※ ※ 無庫存

無庫存

定價 : NT 760

售價95折, NT722

內容簡介


為幫助讀者瞭解與教學有關的重要概念與原則及其運用,本書分由以下主題進行探討:認知與語言發展、個人與社會發展、團體差異、個別差異、學習與認知的歷程、知識的建構、較高層次的認知歷程、行為學派的學習觀、社會認知的學習觀、動機與情緒、動機與認知、教學策略。各章均穿插案例、親身體驗、解釋學生的作品與表現、教學現場及營造具學習成效的教室環境等專欄,以助讀者思考,並提出可供參考的實用建議。
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作者介紹

■作者簡介

白惠芳
白惠芳(第一、二、三、六、七、八章)
現任:新竹教育大學教育學系講師
學歷:美國賓夕維尼亞大學教育理學碩士、倫敦大學教育學院進修
研究專長:師資培育、教育心理學、心理衛生

林梅琴
林梅琴(第十三章並協助審閱第十一、十二章)
現任:輔仁大學教育領導與發展研究所教授
學歷:美國密蘇里州立大學哥倫比亞校區高等教育管理博士
研究專長:課程與教學、學生事務管理、高等教育管理

陳慧娟
陳慧娟(第四、五、十一、十二章)
現任:台灣師範大學教育心理與輔導學系講師
學歷:台灣師範大學教育心理與輔導研究所博士
研究專長:教育心理學、教學心理學、親職教育、青少年心理學

張文哲
張文哲(第九、十章)
現任:台灣師範大學教育心理與輔導學系副教授
學歷:美國奧勒岡大學哲學博士
研究專長:教育社會心理學、社會心理學、教育心理學、實驗心理學

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