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綜合活動學習領域教學與評量

綜合活動學習領域教學與評量

作者 : 李坤崇

出版社 : 心理出版社股份有限公司

※ ※ 無庫存

無庫存

定價 : NT 250

售價95折, NT238

內容簡介


本書旨在依據2008年教育部公布的綜合活動學習領域綱要,探索其教學、評量理念的變革,並提供教學、評量的實例。

  本書最大特色在展現綜合活動學習領域「體驗、省思、實踐」的精髓,闡述教學著重放、導、法,評量著重多元化、人性化及生活化等理念;再與國中小教師一起體驗實作歷程,一起省思實踐的得失;後彙整理念與省思成果,探索領域的教學與評量精髓,並撰述本書。本書秉持終身學習理念,自2001年出版《綜合活動學習領域教材教法》一書後,2004年出版《綜合活動學習領域概論》初版,至2011年修訂《綜合活動學習領域概論》再版,並將前者之教學、評量部分獨立出版成為本書。建議讀者,將本書與再版《綜合活動學習領域概論》一併閱讀,可獲得更為完整的理念與實務。
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作者介紹

■作者簡介

李坤崇
現職:南台科技大學教育領導與評鑑研究所教授兼通識教育中心主任
學歷:1.國立政治大學教育研究所博士
   2.國立彰化師範大學輔導研究所碩士
   3.國立彰化師範大學輔導系學士
   4.省立臺南師專國校師資科畢業
經歷:1.教育部主任秘書
   2.國家教育研究院籌備處主任
   3.教育部顧問室顧問
   4.國立成功大學教育研究所教授兼所長
   5.國立成功大學教育研究所教授兼教育學程實習輔導室主任
   6.國立臺南師範學院初等教育系教授兼實習輔導處處長
   7.臺北縣丹鳳國小教師
   8. 香港教育學院「成果導向學習」項目研究計畫顧問
   9.教育部國民中小學九年一貫課程綱要審議委員會委員
   10.教育部九年一貫課程綜合活動學習領域課程綱要研修小組召集人
   11.教育部普通高級中學綜合活動科課程綱要研修小組召集人
   12.教育部職業學校綜合活動科課程綱要研修小組召集人
著作:1.專書9本,期刊論文66篇
   2.獲得國科會10次甲種獎助與主持費
   3.主持國科會研究21項專案,教育部與青輔會38項專案研究
出版專書:1.吳鐵雄、李坤崇(1997):師資培育與法令變革的省思。臺北,師大書苑。
     2.李坤崇(1998):班級團體輔導。臺北,五南圖書公司。
     3.李坤崇(1999):多元化教學評量。臺北,心理出版社。
     4.李坤崇、歐慧敏(1999):統整課程理念與實務。臺北,心理出版社。
     5.李坤崇(2001):綜合活動學習領域教材教法。臺北,心理出版社。
     6.李坤崇(2004):綜合活動學習領域概論。臺北,心理出版社。
     7.李坤崇(2006):教學評量。臺北,心理出版社。
     8.李坤崇(2006):教學目標、能力指標與評量。臺北,高等教育出版社。
     9.李坤崇(2009):認知技能情意教育目標分類及其在評量的應用。臺北,高等教育出版社。
     10.李坤崇(2010):班級團體輔導(簡)。北京,中國人民大學出版社。
     11.李坤崇(2011):教學評估:多種評價工具的設計及應用(簡)。上海,華東師範大學出版社。
     12.李坤崇(2011):大學課程發展與學習成效評量。臺北,高等教育出版社。

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