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認識權威 (第2版)

認識權威 (第2版)

作者 : Center for Civic Education

出版社 : 五南圖書出版股份有限公司

※ ※ 無庫存

無庫存

定價 : NT 150

售價9折, NT135

內容簡介


請想想,在一天裡做的許多事情中,有多少次我們去做,或是不去做某些事情,是因為「規則」或「法律」的關係?
  例如,同學們是不是會等綠燈亮了之後才過馬路?在我們的生活中是不是有些「規則」,無論在家裡或在學校中都必須遵守的呢?
  有多少次我們之所以去做某件事,是因為有人要我們去做?例如,父母規定我們要先做完某件事,才能打電話給朋友或是才能出去玩?一整天之中,還有什麼事情是大人要我們去做或不去做的?
  「規則」和「法律」都是一種「權威」。還有另一種「權威」,就是當有人「有權」叫我們去做什麼事情,或者不准我們做什麼事情的時侯,這個人就是在運用「權威」。
  即使同學們以前沒有用過「權威」一詞,但大致上也已經知道這個觀念。從出生到現在,我們的生活中一直有很多的「規則」,而且總是有許多人會告訴我們應該去做這個、不可以去那個,我們的父母、祖父母或其他人都常常如此。
  想想看,假如世界上沒有「規則」,也沒有擁有「權威」的人,可能會發生什麼事?大家的生活會有什麼不一樣?而一個人為什麼可以「有權」指揮別人做事?一個人應該「有權」到什麼樣的程度才適當?這些都是不太容易回答的問題。這項課程就是要帶領同學們一起學習這些關於「權威」的問題。
推薦文
具體深入又生活化的品格培育

台灣師範大學人類發展與家庭學系教授 黃廼毓

前陣子有機會認識一位年輕人,閒聊間,我們談到職棒打假球事件,我告訴他,這個新聞令我覺得很難過,有被欺騙的感覺,對球員的品德感到失望和悲哀,也不知道以後還會不會喜歡看棒球賽。
相對於我的不勝欷噓,他說:「這不是他們的錯,我們職棒選手的待遇比起美國來太低了。」
「可是他們本來就知道他們所選擇的工作就是這樣的待遇啊,何況比起一般人,他們的薪水也不低。」
「哪個人不想過好一點的生活,職棒選手能打球沒幾年,能撈錢就得把握機會。」他還是認為打假球是情有可原。
我看著他認真的為球員「設身處地」,心裡很惶恐,這位看起來前途無量的青年,雖然坦白,他的價值觀卻令我懊惱。
還有一個推甄進入國立大學的年輕人,當人家向他討教推甄經驗,他輕鬆的說:「唉呀,都是我媽和她的助理幫我弄的啦!」在他人的瞠目咋舌中,他似乎覺得別人太大驚小怪,媽媽是教授,為什麼不能「善用資源」呢?
以上是我經常遇到的例子之一小部分,我們有很聰明的年輕人,他們努力的追求成功和卓越,也都具備不錯的能力,卻在學習過程中,因著缺乏法治的觀念,無法辨別是非,即使隱約中有來自良知的聲音,卻往往敵不過似是而非的世俗價值觀。如果這些人成年後有了地位或權力,掌握了社會資源,卻因道德判斷力的偏差,不但可能殃及無辜,還可能身敗名裂。而這些品格和法治觀念的形成,非借重教育的力量不可。
然而,這些年來教育界成了過街老鼠,顯示民眾對教育功能的期望落空,有人歸咎於社會風氣敗壞,有人怪罪家庭功能不彰,家長放棄管教,當然也有人指責學校的師長沒有發揮專業的影響力。在抱怨聲中,我聽到的是:我們多麼期望教育能真正切中我們的關鍵需求,讓全民的生命品質能提升。
法治教育向下扎根中心所推廣的《民主系列叢書》少年版,其教學理念與設計,是以學生學習及培養討論思辨為核心,教師引導為輔的書籍。這套叢書提供了一套很精闢又有趣的課程,談的內容是每一個人都應該要學習的,例如正義、責任、隱私、權威等,一般視為品格或品德,然而品格強調的是內在修養,殊不知藉著法治教育可以導正我們社會的人情,使之能發揮正確的功能,也藉著法治教育,讓品格的培育可以具體化、深入每個人實際的生活中。
青少年在成長過程中,能有這般的學習機會,應該可以培養出正確的法治觀念,而且因為經過自己的思考,所建立的觀念就不會輕易受到外界的污染而改變。
希望有一天,會打球的就好好打球,發揮上天給他的天分,享受練球的辛苦和賽球的刺激,而我們不會打球的人可以開開心心看球賽!
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作者介紹

■作者簡介

財團法人民間公民與法治教育基金會
2003年,財團法人民間司法改革基金會與中華扶輪教育基金會、台北律師公會共同組成「法治教育向下扎根特別委員會」,正式取得美國公民教育中心授權,在臺灣翻譯出版「民主基礎-權威、隱私、責任、正義」系列叢書,並開始培養種子律師到校園推廣相關理念和課程。
  2006年,為擴大參與層面,中華扶輪教育基金會將「法治教育向下扎根」執行工作交棒。民間司改會即運用美國金士頓公司孫大衛先生之一部分捐款成立「法治教育向下扎根中心」,將金士頓公司期望用於人權、法治等相關教育推廣工作之捐款款項專款專用,持續深入在校園及社會推廣民主法治的理念。
  2010年歲末,為回應社會各界的期待,並加速提升台灣公民與民主法治教育的廣度與深度之理想。民間司改會、扶輪社、教育界、律師界,以長達一年多的時間,號召超過兩百多名的民間人士及單位共同捐助發起、籌備、並募集新台幣三千萬基金,於今年(2011)底正式成立了全國性的「財團法人民間公民與法治教育基金會」。
  我們深切期盼藉著「民間公民與法治教育基金會」的成立,凝聚更多元廣大的民間力量,讓我國的公民與民主法治教育邁向更嶄新精進的里程,推動全民共同參與打造及深耕我國公民與法治教育的基礎工程。期待在未來能更積極協助政府改革家庭、學校與社會的公民與法治教育,使其發揮應有的功能,讓公民與法治意識受到國人的重視與支持,進而真正提升台灣社會的民主素養與內涵。

Center for Civic Education

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