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比較教育學: 起源、內涵與問題的探究

比較教育學: 起源、內涵與問題的探究

作者 : 梁福鎮

出版社 : 五南圖書出版股份有限公司

※ ※ 無庫存

無庫存

定價 : NT 680

售價9折, NT612

內容簡介


本書總共分為十七章:第一章緒論:旨在說明比較教育學的相關概念、研究對象、研究目的、學術性質和相關機構;第二章比較教育學的演變:探討比較教育學學科倡議時期(1800-1900)、學科創立時期(1900-1950)、學科發展時期(1950-1990)和學科變革時期(1990-)的歷史演變;第三章比較教育學的理論基礎:探討現代化理論、人力資本論、依賴理論、世界體系理論、複製理論、馬克斯主義、新馬克斯主義、殖民主義、新殖民主義與後殖民主義、批判理論、批判教育學、結構主義、後結構主義、後現代主義、新自由主義、社會製圖學與第三條路線等比較教育學的理論基礎;第四章比較教育學的方法:探討比較教育學學科本位、社會科學和科際整合的研究方法;第五章至第十五章:各國教育:探討美、英、法、德、日、俄、澳、加、芬、中、臺等國國家背景、教育行政制度、學校教育概況和教育改革趨勢;第十六章歐洲聯盟教育政策:探討歐洲聯盟教育政策的背景、內涵、評價和啟示;第十七章比較教育學的展望:探討比較教育學的現況、問題和趨勢。
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作者介紹

■作者簡介

梁福鎮
現職:
國立中興大學師資培育中心暨教師專業發展研究所專任(特聘)教授
學歷:
德國柏林洪保特大學(Humboldt-Universität zu Berlin)哲學博士
經歷:
國立中興大學專任教授兼師資培育中心暨教師專業發展研究所主任
臺灣歐洲聯盟研究中心諮詢委員
國家教育研究院諮詢暨審查委員
國家科學委員會研究計畫審查委員
教育部委託研究案審查委員
國立交通大學、國立臺中教育大學、國立空中大學、私立東海大學、私立靜宜大學、私立明道大學兼任教授
專長:
教育哲學、教育行政學、比較教育學
榮譽:
教育部公費留學獎金得主(1991年教育學門第一名)
國立中正大學新進人員研究計畫獎勵得主(1998)
國科會甲種研究獎勵得主(1998年)
國科會年專題研究計畫主持費得主(1998-2002, 2005-2013)
國史館臺灣文獻館專案研究計畫經費得主(2006-2008)
臺北市市文獻委員會專案研究計畫經費得主(2010-2013)
國立中興大學研究成果獎勵得主(2007-2013)

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