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來玩吧! 把藝術變成孩子最愛的23堂遊戲課: 線條愛跳舞, 跳出五感統合、肢體律動感: 紙箱變迷宮, 玩出右腦創意、左腦邏輯力

來玩吧! 把藝術變成孩子最愛的23堂遊戲課: 線條愛跳舞, 跳出五感統合、肢體律動感: 紙箱變迷宮, 玩出右腦創意、左腦邏輯力

作者 : 張金蓮

出版社 : 野人文化股份有限公司

※ ※ 已絕版

已絕版

定價 : NT 450

售價79折, NT356

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內容簡介


當美術課變成玩遊戲,教室變身遊樂場!
孩子用雙手、身體,玩出五感統合、邏輯力與創意力!


【跨領域】美術╳書法╳音樂╳設計╳舞蹈╳戲劇╳肢體……
【多媒材】塗鴉╳雕塑╳造迷宮╳裝置藝術╳服裝設計╳辦畫展……

是什麼樣的美術課,課堂中總是充斥著孩子開心的談話聲、笑聲?
上完課,孩子搶著問下一堂是什麼課?連窗邊都站滿了想摻一腳的隔壁班孩子……
金蓮老師的美術課就是這麼充滿魅力!
她一進教室先放音樂,在樂聲中跟孩子聊生活中的色彩、線條、服裝設計……;
再和米羅、康丁斯基等藝術大師面對面,讓孩子從精采作品看到創作的可能性;
最後以孩子最愛的遊戲方式玩藝術:自己畫不過癮、還全班集體創作;畫紙上的線條變成立體蜘蛛網,孩子變成蜘蛛人、紙箱大變身組合成迷宮,大玩捉迷藏……
金蓮老師讓「美術課」不只是畫畫,
讓孩子運用雙手、身體、創意、想像力,和同伴一起開心「玩藝術」!!

●用水彩墨汁畫線條抽象畫→玩彩帶看線條跳舞→用線條結立體蜘蛛網!
●我們雕塑面具→彩繪自己的臉→服裝設計→走伸展台、製作布偶→演布偶戲!
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作者介紹

■作者簡介

張金蓮

孩子10歲時,一句「好討厭美術課喔!」成為這本書的起點,也開啟「藝術創意教育」另一條新道路,至今已持續20多年:
●曾任朱銘美術館兒童藝術活動顧問
●曾任台北市立美術館兒童教育展導覽教學設計、諮詢委員
●藝術教育專欄曾刊載於中國時報、兒童日報、國語日報。
●受邀舉辦講座:台北市立美術館、高雄市立美術館、當代美術館、鳳甲美術館、高師大、清華大學藝術中心……
●開辦「天真之眼──心靈創造力」課程:各小學學校、澎湖、台北/桃園縣家庭扶助中心……
●2008年起每年持續發起策畫「炫光計畫」贊助鼓勵13~21歲才氣青年的公益活動。

1980年獲得「亞洲太平洋女童軍徽」世界徵選設計首獎,便與藝術結緣。1883年國立藝專舞蹈系畢業。1992年第一次雕塑油畫個展持續創作至今。作品涵蓋:詩文、雕塑、油畫、水墨、攝影、舞蹈、裝置藝術等跨領域創作。

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