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生活課程有效教學與多元評量之再思與深究教學實踐方案

生活課程有效教學與多元評量之再思與深究教學實踐方案

作者 : 國家教育研究院

出版社 : 國立教育研究院籌備處

※ ※ 無庫存

無庫存

定價 : NT 480

售價9折, NT432

內容簡介


本書以「促進有效教學與多元評量之教學實踐」為主軸,透過一系列的活動,包括初階、進階和領導人等三階研習、學習共同體和藝文融入生活課程之專業知能工作坊、五區策略聯盟、分區輔導會議和年度研討會等,以102學年度開始實施的生活課程97課程綱要的理論基礎為本,延續過去幾年所發展的重點---以兒童的學習為主體,運用在地化的素材,在兒童真實的情境脈絡中進行教學,看見兒童的生活能力、兒童生活能力發展、促進兒童生活課程能力的發展等,進一步將教學設計的重點推展到「有效教學與多元評量的再思與深究」,探求明智且有效的教學策略與評量方式,以具體促進學生生活能力的發展。
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