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改變世界, 我可以! 孩子擁有無限的力量, 可以翻轉整個世界

改變世界, 我可以! 孩子擁有無限的力量, 可以翻轉整個世界

作者 : 印度河濱教育基金會/ 社團法人台灣童心創意行動協會

出版社 : 遠流出版事業股份有限公司

※ ※ 無庫存

無庫存

定價 : NT 280

售價9折, NT252

內容簡介


我做得到!YES, I CAN!
只要孩子相信自己做得到,什麼問題都難不倒!


24篇真實的故事;24個真正的改變

公園裡到處都是垃圾,怎麼辦?
覺得爸爸媽媽都不了解我,怎麼辦?
工廠燃燒廢輪胎污染環境,怎麼辦?
大家搶著搭電梯,有需要的同學都搭不到,怎麼辦?

別急著告訴孩子答案,試著引導孩子「感受」問題,「想像」解決問題的方式,然後真正去「實踐」,付諸行動,最後把自己改變世界的故事跟他人「分享」,讓每個孩子都能自信滿滿地說:「我做得到!Yes, I can! 」

本書收錄24篇全球各地的創意故事,面對生活周遭出現的各種問題,孩子他們沒有選擇沉默或是抱怨,而是用自己的力量改變現狀,而且他們的解決方法可能比大人所能想到的還要厲害!這些故事中的主角們真的是改變世界的小小英雄!

讓孩子有獨立探索的勇氣,相信孩子擁有無限的潛力,他們可以用創意改變世界!

【什麼是DFC?】
DFC就是Design For Change的縮寫,這是一套強調從做中學的教學法,鼓勵孩子主動積極解決身邊的大小問題。DFC包含四個步驟:「感受」問題,「想像」解決方式,「實踐」方案,並且「分享」解決問題歷程;這個過程完全由孩子主導,大人只提供必要的協助。DFC讓孩子相信自己的能力,採取行動解決問題,每一個孩子都可以是改變世界的超級英雄!

【印度河濱學校】

印度電影《三個傻瓜》在台灣掀起旋風,電影最後,男主角籃丘成為一所小學的教師,貫徹自己的教育理念。這所學校其實就是以印度河濱學校為藍本,創辦人瑟吉校長認為現行的印度教育體制無法幫助自己的孩子,因此決定創辦河濱學校,以「快樂學習、主動學習」為目標,很快就吸引了許多抱持相同理念的家長。這所學校不給學生打分數,讓學生自己決定想學什麼、需要學什麼,學校的學習環境甚至拓展到整個社區,如果有個孩子想學怎麼煮咖啡,那他就可以直接到鎮上的咖啡店當學徒。雖然學校對學生的學科成績並不嚴格要求,但學生長久以來培養出主動學習的態度,面對升學時也能從容應對,而由瑟吉校長發起的DFC活動,更是迅速在全球各地流行起來。
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作者介紹

■作者簡介

印度河濱教育基金會社
印度河濱學校創辦人瑟吉女士以跳脫傳統的教育理念辦學,鼓勵孩子主動學習、發揮創意,並發起Design For Change(DFC)創意行動挑戰,讓孩子以無限的創意潛能解決眼前的問題。這樣的理想感動無數人,並迅速傳遍全球,目前全世界約40個國家有DFC組織,至今已有超過3千萬名孩子參與創意行動挑戰。

社團法人臺灣童心創意行動協會
成立於2011年,致力於推廣全球孩童創意行動挑戰(DFC),透過演講、工作坊分享我們的願景,鼓勵兒童及青少年關注自身周遭生活環境與社會,發揮創意且付諸實踐,並經此歷程建立獨立思考與自主行動之信心與能力。我們也積極地設計更多課程,希望與臺灣各地教師一同研習如何將DFC精神與理念融入課程,讓DFC成為教育上最大的助力,因為每一個人,都是改變世界的力量。

■譯者簡介

楊雯祺
清大外語系畢,自由譯者與全職母親。興趣廣泛,喜歡與兩個兒子談天說地,努力兼顧筆耕與親職教育中。

譯稿邀約:wwqq.yang@msa.hinet.net

廖芳婕

政治大學歐洲語文學系畢業,現任職出版社。

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