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不煩躁、不吼罵, 和平搞定孩子的壞習慣: 別讓不起眼的壞習慣傷害孩子一輩子!

不煩躁、不吼罵, 和平搞定孩子的壞習慣: 別讓不起眼的壞習慣傷害孩子一輩子!

作者 : 童利菁

出版社 : 風向球文化事業有限公司

可訂購

定價 : NT 260

售價9折, NT234

內容簡介


1.結合生活實例與心理分析,詳細解讀孩子壞習慣背後的原因,讓每個媽媽都能從中找到貼近自己孩子的例子,並從根源解決導正孩子。 
2.方法具體而簡單,步驟清楚、容易操作,讓每個媽媽可以從中找到最適合自己的方法與步驟。

在孩子第一個翻天覆地的叛逆期,
就幫他培養一輩子受益的好習慣!


為什麼孩子就是不能乖乖的坐好,讓我餵他吃飯、幫他洗澡?
為什麼以前他都很高興的配合我的指示,現在卻開始跟我唱反調?
剛剛才驚險的搶下他手中的玻璃杯,一回頭就看他爬上小椅子看金魚。

教養2-6歲的孩子,
總讓父母覺得他的每個動作、所有行為都很可愛,但也很可惡,
希望他獨立,卻又害怕他受傷!
對於他的壞習慣,總是一邊發怒,一邊矛盾著,
如果嚴厲責備或處罰他,會不會讓他留下陰影?
何時該寵愛,何時該嚴格規範,真難以下定決心。
跟隨本書的引導與步驟,幫孩子培養好習慣,
不煩躁、不吼罵,輕鬆搞定小小叛逆者!

不懂糾正技巧,也能搞定孩子的壞習慣
◎指甲藏污納垢,卻不讓修剪
原因:多數幼兒以為剪指甲會疼痛;再者,靜靜坐著不動對他們是種酷刑。
方法:利用孩子情緒放輕時刻(洗澡或熟睡)時幫他剪指甲;或把它變成一項有趣的遊戲。

◎頭髮又臭又油,但就是不願被洗頭
原因:當水從頭頂沖下時,會流進他的眼耳鼻口,令他產生強烈的不安全感。
方法:縮短洗頭時間;分散注意力(讓他幫玩具娃娃洗頭);讓他學游泳

◎永遠無法保持雙手乾淨
原因:因為努力的用雙手探索世界,所以很難保持乾淨。
方法:把洗手變成一件有趣的遊戲,孩子會喜歡且自動去做

◎愛吸吮拇指的習慣,即使強迫也無法改變
原因:對進入不同生命階段感到不安。在感情陷入激烈的衝突與矛盾時,吸吮拇指可讓他得到慰藉。
方法:讓他的雙手保持忙碌狀態;或讓他的嘴巴忙到沒有時間吸吮拇指

◎死纏爛打的,就是不讓父母講電話
原因:因為害怕失去父母對他的注意力,所以就會想盡辦法引起父母的注意和關心。
方法:讓孩子加入對話,或改用無線電話;或給孩子一具個人專屬的電話。讓他感受到被關懷,他就會停止這樣的行為。

◎一再重複同樣的動作,或堅持不變的行為
原因:儀式化的行為模式讓孩子有安全感,是他預測並掌控自己生活的一種方式。
方法:配合孩子的儀式或讓他體驗其他小孩的生活,他反而會不再那麼堅持。

◎動不動就鬧情緒,反覆無常
原因:情緒反覆無常是為了爭取獨立,即使做錯也義無反顧。
方法:不要隨他起舞,並想辦法改變他的情緒,例如讓他吃東西或休息。
 
◎出手打人或撞開擋在前面的孩子
原因:因為不知如何處理挫折的情緒,更是為了引起父母強烈反應。
方法:孩子打人,要立即處罰,他才能聯結兩件事的因果關係;然後祭出「暫停」罰則,讓孩子冷靜並重新整理情緒。

◎遇到任何問題或事情,都回答「不」
原因:說「不」其實並非叛逆,是在試探父母的權威,也是爭獨立自主權。
方法:父母不要做孩子的負面榜樣,並鼓勵他正向行為;可以給他選擇權,但並非任何事都可以選擇。
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作者介紹

■作者簡介

童利菁
美國科羅拉多大學特殊教育碩士,主修情緒障礙
曾任職台灣師範大學特殊教育學系老師、高中主任輔導教師

作者輔導各類問題的孩子,有些孩子是生活或家庭上的問題,有些孩子則是有特殊障礙。但不論問題單純或複雜,作者永遠正向的看待每個孩子,並且經常提醒家長,教養孩子不能求快,一見到孩子的缺點便用力批評、糾正,而要把眼光放遠,以目標為導向,循序漸進的教導。只要父母肯下工夫,沒有無法解決的難題。

著作:《別為孩子的拖拖拉拉抓狂》

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