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主動思考: 貼近數學的心跳

主動思考: 貼近數學的心跳

作者 : 陳建誠/ 許慧玉/ 楊凱琳

出版社 : 開學文化事業股份有限公司

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定價 : NT 300

售價9折, NT270

內容簡介


《主動思考:貼近數學的心跳聲》呈現多位在職中學數學老師的設計案例,他們都以促進學生主動思考為目標,意圖將原本以教師為中心的傳統教學轉變成學生為中心的教學,主動參與教學活動序列設計、實驗、反思與修正。透過師培者、同儕和學生的相互激盪,形塑出可行的教學活動序列,並促成自己的專業成長之歷程。

藉由這些設計案例,本書說明:
(1)教師如何利用隨手可得材料為起點進行設計,例如,學生經驗中的迷思或困惑,教學資源中的試題或遊戲,數學知識中的公式或性質……等材料;
(2)教師如何將這些材料轉變成學生為主的活動內容,例如,激發學生主動參與的趣味活動,鼓勵學生主動建構與檢驗的操作活動,引發學生主動建構、觀察、轉換和反思的探索或臆測活動……等;
(3)教師如何從師培者、同儕與學生處獲得回饋,並促成改變與成長。這些現場教師的設計經驗,可以提供給所有數學教師參考,特別是以學生為中心的教學設計者,可從模仿或修改這些案例著手,正所謂「他山之石可以攻錯」。
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作者介紹
■作者簡介

林福來/主編

美國復旦大學博士
英國劍橋大學數學教育碩士
國立師範大學數學系講座教授

陳建誠
明志科大助理教授

許慧玉
新竹教大助理教授

楊凱琳
臺師大副教授
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