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特殊教育概論: 現況與趨勢 (附光碟)

特殊教育概論: 現況與趨勢 (附光碟)

作者 : 孟瑛如/ 陳志平/ 陳虹君/ 周文聿/ 謝協君/ 楊佩蓁/ 李翠玲/ 黃國晏/ 江源泉/ 簡吟文/ 田仲閔/ 黃姿慎/ 陳國龍/ 黃澤洋

出版社 : 心理出版社股份有限公司

※ ※ 無庫存

無庫存

定價 : NT 600

售價95折, NT570

內容簡介


1. 本書是大學階段認識特殊教育的入門書。 
2. 本書係因應現行法規及相關理念變革而撰寫。 
3. 本書可配合「教育部有愛無礙」網站的資源。


近幾年來,特殊教育法規的大幅修訂、DSM-5的推出、十二年國民基本教育特殊需求領域的執行、特殊教育教師培育制度的改變、遊戲本位融入特殊教育翻轉教室概念的推行、融合教育的推展等,都使特殊教育領域產生了很大的變化。本書的前四章即針對上述概念分別討論特殊教育的發展與趨勢、特殊教育行政支持網絡、特殊教育專業團隊、個別化教育計畫(IEP)等主題,之後各章即按照現行的《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》,依序討論智能障礙、視覺損傷、聽覺障礙、語言障礙、肢體障礙、腦性麻痺、身體病弱、情緒行為障礙、學習障礙、多重障礙、自閉症、發展遲緩,以及資賦優異等類別,並按各類別的定義及身心特質、鑑定與評量、教學輔導策略、服務現況與問題等主題呈現,希望能讓讀者了解特教事,關懷特教人!

本書另附贈一張光碟,內容除了有目前最新的特殊教育相關法規外,作者群更為了使用此書的讀者製作了每一章節的心智圖,以利讀者能快速掌握各章的章節重點及節省做筆記整理的時間。此外,作者群亦為了執教「特殊教育導論」這門課而選用此書的大學教師,規劃了課程綱要以及每一章的PowerPoint,任課教師可直接向出版社索取。
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作者介紹

■作者簡介

孟瑛如
(主編,第一、二、四、九~十四章)
學歷:美國匹茲堡大學特殊教育博士
現職:國立新竹教育大學特殊教育學系教授

陳志平
(第一、十一、十二章)
學歷:國立彰化師範大學特殊教育博士
現職:苗栗縣后庄國民小學資源班教師
   國立新竹教育大學特殊教育學系兼任助理教授

陳虹君
(第二章)
學歷:國立新竹教育大學特殊教育研究所碩士
現職:新竹市陽光國民小學資源班教師

周文聿
(第二章)
現職:國立新竹教育大學特殊教育中心專任助理

謝協君
(第三、十六章)
學歷:國立彰化師範大學特殊教育博士
現職:國立新竹教育大學特殊教育學系副教授

楊佩蓁
(第四章)
學歷:國立新竹教育大學特殊教育研究所碩士
現職:國立新竹教育大學特殊教育學系有愛無礙網站專任助理

李翠玲
(第五章)
學歷:英國伯明翰大學特殊教育哲學博士
現職:國立新竹教育大學特殊教育學系副教授

黃國晏
(第六章)
學歷:美國威斯康辛大學哲學博士
現職:國立新竹教育大學特殊教育學系副教授

江源泉
(第七、八章)
學歷:美國麻州大學安姆斯特校區溝通障礙學博士
現職:國立臺北護理健康大學語言治療與聽力學系教授

簡吟文
(第九、十、十三章)
學歷:國立新竹教育大學特殊教育研究所碩士
   國立彰化師範大學特殊教育博士候選人
現職:新竹市南寮國民小學資源班教師

田仲閔
(第十四章)
學歷:國立新竹教育大學特殊教育研究所碩士
現職:新竹縣國小特殊教育巡迴教師

黃姿慎
(第十四章)
學歷:國立新竹教育大學特殊教育研究所碩士
現職:新竹縣山崎國民小學特殊教育教師兼總務主任

陳國龍
(第十五章)
學歷:美國北科羅拉多大學特殊教育博士
現職:國立新竹教育大學特殊教育學系副教授

黃澤洋
(第十七章)
學歷:美國德州農工大學教育心理學博士
現職:國立新竹教育大學特殊教育學系助理教授

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