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補教老師怎麼教? 啟發學習力與生活教育七堂課: 確立孩子一生受用的習慣、思考與價值

補教老師怎麼教? 啟發學習力與生活教育七堂課: 確立孩子一生受用的習慣、思考與價值

作者 : 佐鳴升學補習班教師群

出版社 : 大好書屋

可訂購

定價 : NT 350

售價9折, NT315

內容簡介


◎本書搭配圖表說明各種教養技巧,內容淺顯易懂,閱讀起來不枯燥。
◎各章附有重點整理與專欄,書後並列出可以激勵孩子與扼殺孩子幹勁的話供父母參考,提供全方位引導孩子成長的方法。

你知道要求孩子抬頭挺胸,他的內心也會跟著成長嗎?
你相信父母的一句話,可能啟動孩子念書的契機嗎?
孩子的成績與生活教育息息相關!

日本擁有三萬名學員的補教老師結合多年授課經驗,
從課業到生活教育,提鍊出七堂經典教養課,
告訴父母,要改變孩子,先發揮「家庭的力量」,
孩子才能將壞習慣「斷捨離」,
在學業和內在意志上逐漸強大、茁壯!

你的孩子是否有以下的生活習慣呢?

● 喜歡賴床,總要三催四請才起床,老是趕最後一分鐘進教室。
● 房間和桌面永遠一團亂,常找不到東西,無法端坐在書桌前看書。
● 時常抱著手機,對線上遊戲上癮,沒辦法戒除電子產品。

如果孩子有這些習慣,父母就要當心了,因為這些不好的言行舉止,正在侵蝕孩子的學習成效。在日本擁有三萬名學員的補教老師群,以多年接觸孩子和家長的經驗觀察到,孩子的學習力與生活教育密不可分。比方說,成績好的孩子,桌面總是乾淨整潔、坐姿端正;上課喜歡坐在前排、會跟老師「四目相對」、聽懂了也會「點頭」示意;在家會自行起床,能善加規畫時間。

為幫助孩子提升學習成效、改善親子溝通、創造更和諧的關係,佐鳴補習班七位老師將指導過成千上萬名學生的教學心得一次收錄在本書中。書中針對如何激發孩子學習的動機、如何教出身心健全且獨立有目標的孩子,乃至引導孩子邁向社會所需具備的特質等議題,鎖定生活習慣、在校學習、在家讀書、電子產品、培養個性、升學考試及人生目標等七大面向,傳授父母實用的心法和方法,以此協助孩子邁向往後獨立自主的人生作準備。

【有效提升孩子學習成效的心法】

◎教出身心強健的孩子,可以這樣做!
.能否早起的關鍵在「睡前」。
.孩子學習獨立的第一步:讓他學會自行起床。
.玩社團、做家事,用「忙碌」讓孩子學習安排生活。

◎提升孩子的在校學習成果
.上課認不認真,看坐姿就知道!矯正孩子姿勢,有兩套方法。
.筆記的目的在於方便複習;學會做筆記的訣竅,孩子受用一生。
.培養孩子「塊狀」閱讀及資訊處理能力,幫助記憶又能加強學習效果。

◎怎麼培養孩子在家讀書的習慣?
.預定讀書時間一到,讓他先上桌再說!孩子自然而然會念書。
.利用親子對話刺激孩子求知欲,強化孩子念書的意願。
.培養「定時念書法」、跳脫「交差式念書法」。
.落實「輸出學習法」、善用「自我學習法」。

◎教導孩子正確的應試態度
.利用考試,幫孩子培養自我控管能力與努力不懈的態度。
.壓力是激發潛力的催化劑;競爭是激發學習的動力。
.入學考試是出社會的前導訓練,「考上」不是終點,「再接再厲」才是關鍵。

【協助孩子獨立自主與思考人生目標的祕訣】
◎如何教導孩子善用電子產品?
.資訊爆炸時代的生存之道──培養孩子不沉迷電子產品的判斷力。
.讓孩子制訂使用電子產品的規則,由父母嚴格執行。
.網路資訊氾濫,父母必須培養孩子判別資訊真偽的技巧。

◎如何教出獨立自主的孩子?
.教養不是抓魚給孩子吃,而是教孩子如何抓魚,過度保護只會剝奪孩子的自主性。
.叛逆期有助孩子成長;沒叛逆期,孩子反倒不會有上進心。父母在此階段的引導尤其重要。
.別讓急性子扼殺了孩子的思考力。當個有耐心的父母,給孩子足夠的時間思考。

◎協助孩子找到人生目標,父母該怎麼做?
.養孩子的終極目標,是要讓孩子學習獨立,離開父母自力生活。
.讓孩子見識各行各業,思考未來的志向。重點不在從事的職業,而在成為什麼樣的人。
.要孩子學會獨立,父母得先學會放手。相信孩子的實力,在孩子背後當個默默付出的推手。

父母和補習班老師同樣扮演教育孩子的角色,但在溝通及引導方式上是有差異的。父母愛子心切,心態難免緊張,造成親子關係緊繃;補習班老師沒有為孩子打分數的壓力,既是孩子學習路上的導師,也是他們生活中的朋友,每天近距離觀察學生和家長,有更細膩的發現。本書集合補教老師群的經驗和專業,並提供實用的生活習慣檢視表,讓父母藉由各項測驗,分析孩子的狀態,針對需要改善的問題對症下藥,更快找出癥結點,引導孩子確立一生受用的習慣、思考與價值。

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作者介紹

■作者簡介

佐鳴升學補習班教師群
佐鳴升學補習班主要據點為日本東海地區,旗下擁有三萬多名學員,因講究高度教育品質而深得學生和父母的信賴。
本書的作者為佐鳴升學補習班的教師群,他們個個都是擁有大量教學經驗的杏壇老將,指導過成千上萬的學生,深知如何激發學生鬥志。
學校老師必須幫學生打分數,補習班老師則否。許多孩子甚至會和補習班老師商量難以向父母、朋友啟齒的事情。也因為這層特殊的關係,他們比任何人都了解孩子在想什麼、需要什麼。
本書收錄了諸位名師的多年心血,給您最實用的育兒建議,讓您輕鬆探究孩子的心理、抓住孩子的心。

■譯者簡介

劉愛夌
熊本居民。日本文學碩士,典型的A型,不標準的獅子座。除了是個在中文與日文之間穿梭的自由譯者,還是個每天和兩個小寶貝搏鬥的媽媽。
聯絡請至:ireneliu.jp@gmail.com

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