突破數學學習困難: 理論與實務

突破數學學習困難: 理論與實務

作者 : 趙文崇/ 李俊仁/ 呂偉白/ 楊淑蘭/ 詹士宜/ 陳佩秀/ 卓曉園/ 洪儷瑜/ 連文宏/ 林月仙/ 崔夢萍/ 洪瑞成/ 陳明聰/ 梁淑坤

出版社 : 心理出版社股份有限公司

可訂購

定價 : NT 420

售價95折, NT399

內容簡介


台灣學障學會歷經二年多的研議,結合專家學者與現場教師共同執筆撰寫了《突破數學學習困難:理論與實務》一書。本書從神經學、認知心理學、語言學和社會學等不同角度,討論數學學習困難的成因,並經由早期的數學能力評量、學齡後的數學障礙之鑑定,以及課程本位評量系統,幫助讀者了解不同年齡的學生之數學能力與表現,最後由實際案例說明數學學習困難學生的不同樣貌與其介入方法。

本書對於教導數學學習困難學生的教師,以及家有數學學障兒的家長,甚至是個人有數學學習困難或障礙者提供多元而豐富的面向,以了解數學學習困難和可能的解決策略或介入方法。本書可供大學部和研究所學生、從事補救教學的教師、在大學擔任學習障礙課程的教學者,以及家長參考使用,為國內少數深入討論數學學習障礙和數學困難的專書。
看更多 隱藏
作者介紹

■作者簡介

趙文崇
(第一章)
學歷:美國西北大學語言病理學博士
現職:埔里基督教醫院小兒神經科主任醫師

李俊仁
(第二章)
學歷:國立中正大學心理學研究所博士
現職:國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系副教授

呂偉白
(第三章)
學歷:美國維吉尼亞大學特殊教育哲學博士
現職:國立彰化師範大學特殊教育學系助理教授

楊淑蘭
(第四章)
學歷:美國伊利諾大學香檳校區語言病理學博士
   國立臺灣師範大學諮商心理學博士
現職:國立屏東大學特殊教育學系教授

詹士宜
(第五、九章)
學歷:美國威斯康辛大學麥迪遜校區哲學博士
現職:國立臺南大學特殊教育學系副教授

陳佩秀
(第五章)
學歷:國立臺南大學特殊教育學系研究所博士班
現職:臺南市崇明國小教師

卓曉園
(第五章)
學歷:國立臺南大學特殊教育學系研究所博士班
現職:高雄市立高雄女子高級中學教師

洪儷瑜
(第六章)
學歷:美國維吉尼亞大學特殊教育哲學博士
現職:國立臺灣師範大學特殊教育學系教授
   國家教育研究院副院長

連文宏
(第六章)
學歷:國立臺灣師範大學特殊教育學系博士班
現職:臺北市立大理高中資源班教師

林月仙
(第七章)
學歷:國立高雄師範大學特殊教育博士
經歷:國立臺灣師範大學特殊教育中心研究員(已退休)

崔夢萍
(第八章)
學歷:美國德州大學奧斯汀分校電腦科學教育博士
現職:國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所教授

洪瑞成
(第十章)
學歷:國立臺灣師範大學特殊教育學系博士候選人
現職:南投縣光華國小資優班教師

陳明聰
(第十章)
學歷:國立臺灣師範大學特殊教育博士
現職:國立嘉義大學特殊教育學系教授

梁淑坤
(第十一章)
學歷:美國匹茲堡大學數學教育博士
現職:國立中山大學教育研究所暨師資培育中心教授

看更多 隱藏