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兒童戲劇教育之理論與實務

兒童戲劇教育之理論與實務

作者 : 林玫君

出版社 : 心理出版社股份有限公司

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定價 : NT 380

售價9折, NT342

內容簡介


本書為2005年《創造性戲劇理論與實務》之改版,是一本兼具理論與實務的書籍。理論的部份加入近年兒童戲劇教育相關之理論與策略,綜合整理幼兒遊戲與戲劇教育相關的名詞、定位、內涵、歷史沿革等不同的面向,建立一套具系統性的理論,使讀者了解戲劇教育的全貌。實務部份,作者統整多年現場教學與研究的心得,並呈現幼兒園的戲劇教學案例,以幫助讀者更容易進入戲劇教育的世界中。最後,作者也將本書中理論與實務驗證的研究過程與方法,統整呈現於最後一章,提供有志從事戲劇教育研究的同行參考。
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作者介紹
■作者簡介

林玫君

現任:
國立臺南大學藝術學院院長
國立臺南大學戲劇創作與應用學系專任教授
《戲劇教育與劇場研究》期刊主編
Research in Drama Education(SSCI)編輯顧問
台灣戲劇教育與應用學會理事長

學歷:
美國亞歷桑那州立大學課程與教學組學前教育博士
美國亞歷桑那州立大學戲劇教育碩士

經歷:
國立臺南大學戲劇創作與應用學系創系主任
教育部幼兒園美感及藝術教育扎根計畫主持人
教育部幼托整合國家課綱美感領域主持人
國立臺南大學幼兒教育學系教授兼系主任
香港幼兒戲劇教育計畫海外研究顧問
英國Warwick大學訪問學者
美國華府George Mason大學訪問學者

論文及譯/著作:
幼兒美感暨戲劇教育及師資培育等相關論文數十篇
《兒童戲劇教育:肢體與聲音口語的創意表現》(著作,復文,2016)
《幼兒園美感教育》(著作,心理,2015)
《創造性戲劇理論與實務:教室中的行動研究》(著作,心理,2005)
《創作性兒童戲劇入門:教室中的表演藝術課程》(編譯,心理,1995)
《創作性兒童戲劇進階:教室中的表演藝術課程》(合譯,心理,2010)
《酷凌行動:應用戲劇手法處理校園霸凌和衝突》(合譯,心理,2007)
兒童情緒管理系列(譯作,心理,2003)
兒童問題解決系列(譯作,心理,2003)
兒童自己做決定系列(譯作,心理,2003)
《在幼稚園的感受:進森的一天》(譯作,心理,2002)
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